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学校召开2019年暑期中层干部会议
来源: 文 党委宣传部 陈曼姣 陈婧 图 党委宣传部 李铮铮 陈钊 日期:2019-08-25点击率: 1521

8月21日至22日,学校召开2019年暑期中层干部会议。本次会议的主题是:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的十九大和全国、全省教育大会精神,聚焦学校未来五年发展目标和重点任务,进一步总结成绩、研判形势、找准瓶颈、研究对策,加快建设区域特色鲜明、国内一流的研究型大学。

江南大学校长陈坚院士应邀作了题为《努力研究,主动实践,建设一流学科》的专题辅导报告。他围绕一流学科建设基础、一流学科建设举措以及一流学科建设最近进展等三个方面,介绍了江南大学如何从本世纪初的一所学科发展不平衡、办学资源相对匮乏、制度不完善的高校发展成为“世界知名、中国一流、江南风格”的一流学科建设高校的办学历程。陈坚重点阐释了江南大学的学科建设方针和“选择性卓越”的学科建设理念,从提高和统一思想认识、总体任务、学科建设目标、人才培养、科研组织架构与运行、保证一流可持续、文化传承等六个方面详细介绍了该校一流学科建设的具体举措,并围绕学科评价、服务国际战略、内涵建设等三个方面展示了最近建设进展。

校长李小年作了题为《深化制度改革,谋划学校发展》的主题报告。报告指出,新时期学校发展要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中全会精神为指导,深入学习贯彻全国、全省教育大会精神,全面落实学校第七次党代会精神,以质量贡献为导向,以人事制度改革为突破口,聚焦核心竞争力,全员自觉追求卓越,全面深化事业改革,全力实现工大“名校梦”。

李小年指出,新时期学校发展要遵循大学社会性特征,深刻洞察外部发展趋势。他强调,大学的社会性是其职能演变的历史必然,洞察外部发展形势是尊重大学社会性的体现。长三角一体化上升为国家战略、教育部第五轮学科评估、省委省政府聚力打造两大科创高地、高标准设立钱塘新区、高规格召开全省教育大会,都对学校的发展提出了更高要求,赋予了新的使命。

李小年指出,新时期学校发展要尊崇大学精神与文化,厘清学校发展突出问题。他强调,近五年来,学校以人事制度改革为突破口,全面推进综合改革,总体发展态势是好的,主要指标成绩可圈可点。但是,在看到成绩的同时,我们更要看到存在的问题以及这些问题的本质。这些问题,本质上是大学精神与文化的问题。要从大学精神与文化的视角,寻找思想和认识差距,用“名校梦”的目标引领认识,引导全校师生提升抱负,加快推进跨越发展。

李小年指出,新时期学校发展要迸发自我革命的勇气,拓展学校事业发展路径。他强调,通过深化改革实现特色发展,是地方高校事业发展的根本路径。学校特色发展要牢牢抓住三个关键基点:一是以人才培养和科学研究为基础的学科特色;二是以人事制度为标志和突破口的治理体系和治理能力特色;三是以厚德健行、三创精神、全员自觉追求卓越为标识的大学精神文化特色。下一步,要重点做好以下六个方面工作。一是坚持一张蓝图绘到底,通过深化改革将学校第七次党代会的战略部署落到实处;二是以学科评估为抓手,着力建设一流高峰学科与高质量学科生态;三是以行业精英和领军人才培养为指向,着力打造一流本科教育和高水平研究生教育;四是以服务支撑重大需求为导向,着力建设有重要影响力的学术研究与产业核心技术创新高地;五是以构建工大特色人事制度为核心,加快形成良好的人才生态;六是以莫干山校区搬迁为契机,打造高品质幸福魅力校园。

校党委书记蔡袁强作总结讲话。他充分肯定了大会取得的良好成效。蔡袁强说,会议期间,与会同志在相互沟通、相互启迪、相互认同中,深化了认识、统一了思想、凝聚了共识,使我们解决问题的办法措施更具针对性,推动工作的力量更加汇聚。

蔡袁强以唯物辩证法质与量的互变规律,阐述学校目前的发展阶段和发展要求。他指出,以适度从严的具有量化特征的绩效评价体系来评估学校、部门、学院、学科,乃至教师个体的工作实绩,来维持数量增长的良好态势,并推进主要办学指标的进一步提升是当前学校各项政策的基础。同时,也要关注和解决特色培育、水平提高和质量提升的问题,加快推进内涵式发展。他强调,学校各条线上的工作要兼顾全局,也要从全局的角度来思考我们各条线的工作。

蔡袁强以“做有用的科研”为题,从科学自身发展、国家和社会发展、大学事业发展和教师个体发展等四个方面阐释了“有用的科研”的内涵和实质。他强调,做有用的科研,是科技引领生产力变革的需要,是科技强国建设的需要,是大学履行社会责任的需要,也是个体自我价值实现的需要。

蔡袁强指出,在推进学校内涵式发展背景下,“做有用的科研”就是要在确保学校主要科研指标保持稳定增长的前提下,更加强化科研的品质和贡献,以及成果的层次和能级。要坚持理念引领,深刻把握科技创新新形势新要求,倡导“做有用的科研”的理念,坚持“立地顶天”,提升抱负水平、树立科研目标;要强化方向凝炼,以学校确定的战略方向为重点,聚焦学科前沿和重大需求,凝练学科方向和科研方向,实现重点建设领域的特色发展和水平提升;要建强科研团队,切实加强团队文化建设、加强“学术接班人”培养、关注教师个体发展,通过整合优势资源、构建大的团队,推动学校科研工作从面向一般问题向面向重大需求转变;要重视应用转化,树立科研为需求服务的意识,提升地方研究院内涵建设水平,让科研成果有效地转化为现实生产力;要创新科研治理,围绕科研工作量与质双维跃升的目标要求,进一步提高制度供给的精准性和时效性。

根据中央、省委的统一部署和要求,学校作为第二批主题教育单位,将于9月份正式启动“不忘初心、牢记使命”主题教育。蔡袁强指出,主题教育时间紧凑、逻辑严密、科学有效,将是对学校党风、政风、教风、学风的一次重大的洗礼。各二级党组织要按照科学联动、有效衔接的要求,落实好三项“先行”任务。一是先行开展学习教育;二是先行开展调查研究;三是先行开展整改落实。蔡袁强强调,要以高度的政治敏感性和自觉性,紧密契合学校当前事业发展上的问题,切实抓好主题教育,全面推动学校各项工作取得新成效。

大会还进行了分组讨论和大会交流,表彰了浙江省担当作为好干部、学校2018年度优秀中层干部,并为中层干部优秀理论文章获得者和优秀组织单位颁奖。

学校党政领导、院士、省特级专家、全体中层干部、民主党派负责人、省一流学科负责人、省党代会代表、省人大代表、省政协委员,国家级科研平台负责人,校级直属研究机构、校机关直属单位负责人出席会议。部分校党代会代表、教代会代表、地方研究院负责人、校办企业负责人和校学生会主席、研究生会主席受邀列席会议。


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陈坚作专题辅导报告


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蔡袁强作总结讲话



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李小年作主题报告


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分组讨论


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颁奖仪式


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大会全景